Katedra romanistiky

Seminář je zaměřen především na oblast hoteliérství, gastronomie a společného stravování a prohlubuje znalosti o cestovním ruchu. Studenti budou seznámeni s různými kategoriemi hotelů, typy ubytovacích zařízení a jejich vybavením. V praktických seminářích bude kladen důraz na další rozšiřování slovní zásoby a frazeologické obraty uvedené oblasti. Pozornost bude nadále věnována rozboru odborných textů vztahujících se k cestovnímu ruchu s cílem upevnit slovní zásobu osvojenou již v kurzu KRO/1FCR1. Studenti tak získají schopnost reagovat v modelových situacích, a to jak ústně, tak písemně.

Studenti se seznámí se základními frazeologickými pojmy a termíny a s jednotkami, se kterými frazeologie operuje (kolokace, lokuce, paremie), s lingvistickými charakteristikami těchto jednotek (ustálenost, institucionalizace, idiomatičnost). U každé jednotky bude brán zřetel na jejich aspekt formální a sémantický, na jejich vzájemný vztah i na vztah k jednotkám syntaxe a lexika (jednotky nefrazeologické). V závěru přednášek bude pojednáno o pragmatických aspektech frazeologických jednotek.

Student se seznamuje s definicí morfologie a předmětem jejího studia. Je poučen o tvarech a funkcích morfémů, tvoření slov ve španělštině, slovních druzích a jejich gramatických kategoriích. Zvláštní pozornost je věnována španělskému nominálnímu a verbálnímu systému. Procvičuje se porozumění textu zaměřenému na problematiku španělské morfologie a ústní projev s použitím odborné terminologie. Student je veden k samostatnému studiu.

Předmět uvádí studenty do základů obchodní korespondence. Studenti jsou seznámeni s modelovými obchodními dopisy, s frazeologií a pravidly typických situací obchodní korespondence. Cílem semináře je, aby si studenti osvojili a automatizovali proces sestavení a stylizaci francouzských obchodních dopisů a aby uměli správně vyplnit různé formuláře a rozšířili si tak slovní zásobu nezbytnou pro tuto oblast.

Předmět je koncipován jako rozšiřující kurz v návaznosti na Dějiny španělsky psaných literatur 2. Student v něm aplikuje nabyté teoretické znalosti a umně rozšiřuje své dovednosti v rámci analýzy literárních děl.

Předmět uvádí studenty do základů odborného jazyka. Studenti se seznámí se základními charakteristikami odborného textu a s odbornou slovní zásobou, a to především prostřednictvím práce s autentickými texty z různých odborných oblastí (např. bankovnictví, ekonomie, právo, žurnalistický text atd.).

Cílem předmětu je zvládnout filologické porozumění textu. V předmětu se opakuje a prohlubuje španělská normativní mluvnice. Kurz navazuje na Gramatická cvičení, která student absolvoval v 1. ročníku, a na předmět Práce s textem 1. Na cvičeních a souvislých textech se studují a procvičují obtížné a problematické gramatické jevy. Předmět je zaměřen jak na morfologii, tak na syntax s důrazem na slovesný systém. Student je veden k samostatnému studiu základních gramatických příruček, českých i španělských. Jako povinně volitelný B předmět je určen studentům a studentkám dvouoborového studia.

Cvičení jsou zaměřena na aktivní zvládnutí jazykových jevů, které jsou specifikovány Obsahem předmětu. Cvičení úzce navazují na jazykové znalosti z oblasti morfologie a syntaxe francouzského jazyka, které si studenti osvojili již v průběhu předcházejících kurzů, a dále je prohlubuje.

Kurz nadále pokračuje v rozvíjení jazykových komunikativních dovedností studentů v písemné i ústní formě. Rozvíjí schopnost kritické analýzy španělských textů na základě práce s aktuálními texty z novin a časopisů, zaměřených na uvedené tematické okruhy. Student rozšiřuje svou slovní zásobu a osvojuje si další jazykové prostředky. Po absolvování předmětu dosahuje úrovně B2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky: dokáže porozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat, dokáže se zúčastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími. Umí napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat a vysvětlit své názorové stanovisko týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých možností. Student na zahraničním pobytu vypracuje jednu seminární práci dle zadání vyučujícího a vykoná zkoušku po návratu.