Cílem předmětu je získat vědomosti týkající se psychoterapeutických přístupů, podrobněji se seznámit s metodami psychoterapie a získat základní informace o výzkumu psychoterapie. Studenti dostanou informace o využívání psychoterapie u různých druhů onemocnění, poruch a problémů.
Cílem je prohloubit u studentů vědomosti týkající se psychoterapeutických přístupů, podrobněji se seznámit s metodami psychoterapie a získat základní informace o výzkumu psychoterapie. Pozornost bude věnována objasnění indikace, cílů, forem, prostředků a aplikačních oblastí psychoterapie. Studenti získají informace o jednotlivých psychoterapeutických směrech a metodách různých psychoterapeutických škol.
The aim of the course is to acquaint students with the field of psychology of religion. After explaining the basic concepts (psychology, theology, religious studies, religiosity and spirituality), the main world religions will be discussed. The phenomena originated from these religions used in psychology (e.g. autogenic training as a specific form of meditation) will be emphasized. In conclusion, religion from the point of view of social psychology will be discussed, especially fundamentalism and sects.
Předmět je realizován prostřednictvím individuálních (popř. skupinových) konzultací vedoucího práce a studenta, přičemž cílem je se studentem postavit základní strukturu práce a vést studenta v jeho bakalářské práci k úspěšné obhajobě.
Seminář poskytuje studentům informace a pokyny k vypracování diplomové práce a prostor pro její postupné zpracování. Je založen zejména na samostatné práci studenta a průběžných konzultacích. Na začátku semestru se uskuteční úvodní setkání, kde jsou studenti hromadně seznámeni s formálními a obsahovými/metodologickými principy zpracování závěrečné práce. V průběhu semestru probíhají individuální konzultace studenta s vedoucím bakalářské práce. Výstupem z předmětu je zpracovaná rešerše dostupné literatury, návrh osnovy celé práce, přehled o teoretických východiscích řešeného problému a návrh jeho řešení. Součástí je formulace cílů práce. Požadované náležitosti jsou zpracovány ve formě záměru (projektu) diplomové práce, který je prezentován na závěrečném setkání studentů a všech vedoucích jejich prací v závěru semestru.
Cílem předmětu je porozumět jedněm z nejzajímavějších otázek v psychologii. Mimo jiné tomu: Proč přemýšlíme o sobě jinak než o ostatních? Jak může jeden člověk ovlivnit dynamiku celé skupiny (např. třídy)? Jak se ubránit tlaku druhých a být neposlušný, když je to žádoucí (jak se podle P. Z. stát hrdinou ). Nebo jak jednoduché je propadnout (dočasné) lásce de facto s kýmkoliv.
Cílem předmětu je zprostředkovat studentům poznání, že člověk je bytost geneticky sociální, tzn. že jeho duševní život a jeho chování se utváří v kontaktu s druhými lidmi. Lidské schopnosti a psychické funkce jsou výsledkem učení a vývoje. Kurs má dát studujícím základní informace o průběhu socializace člověka, utváření sociálních interakcí a sociálních skupin. Semináře jsou zaměřeny na získání dovedností v sociální percepci a komunikaci při zvládání konfliktu a profesionálních interakcí v práci s klientem.
1. Předmět, historie a metody sociální psychologie
2. Sociální kognice, sociální percepce, atribuční procesy, sociální schémata
3. Sociální komunikace, verbální a neverbální komunikace, asertivní komunikace
4. Sociální normy a klasifikace, osvojování si sociálních norem, vztah k normám
5. Sociální percepce, percepční facilitace a percepční inhibice
6. Struktura a dynamika malých sociálních skupin. Sociální kooperace a kompetice
7. Postoje, vztah postojů a chování, utváření a změny postojů. Hodnoty.
8. Interpersonální přitažlivost, atraktivita, dimenze blízkých vztahů
9. Agresivní chování, typy agrese, příčiny a činitelé agresívního chování
10. Prosociální chování, altruizmus, empatie
11. Skupinový vliv, sociální facilitace a zahálení, konformita, skupinová polarizace
Seznámení studentů s procesem sociálního začlenění jedince do společnosti, s utvářením sociálních kontaktů, s problematikou mezilidské komunikace a se zákonitostmi života sociálních skupin.
Cílem výuky je podat studentům přehled základních oblastí klinické psychologie, přičemž výchozím principem výkladu bude bio-psycho-sociální koncepce lidské existence ve zdraví i v nemoci.
